2011年9月开学报到时，邝西曦仰望着明德楼，在心中默默地问自己：“在人大，我还可以保持优秀吗？”她和自己有个约定，“或许不追求成为超级学霸，但一定要追求内在的实力。不一定成为最好，但一定要有对最好的追求和行动。”经过六年的求学路，邝西曦为自己的约定交上了第一份成绩单。
追求内在的实力在邝西曦心中，人大是产知识、出大师的地方，对于求学者，这里有宝贵丰富的资源。因此，她认为在人大的求学路上，求知应是第一要务。
刚入大学，面对浩瀚的知识海洋，邝西曦也曾不知所措，甚至跟不上进度，但她从未放弃每天的预习和复习，认真研读老师推荐的每一本书。通过不断反思并改进方法，邝西曦总结出了适合自己的学习方法。经过努力，邝西曦在本科生阶段的平均学分绩是3.93，研究生平均学分绩3.97，连续三年获得国家奖学金。
与此同时，邝西曦积极运用所学知识开展学术研究。在学院老师的耐心指导和帮助下，邝西曦先后在《新闻记者》、《当代传播》、《新闻与写作》等核心期刊上发表了《对话式传播与新闻工作者角色之变———由“僵尸肉”新闻真假之争谈起》、《新闻传播教育改革热点观察》、《泛众传播视域下的新闻真实》等6篇论文。
“学习知识应该做到学以致用”，2012年，邝西曦开始尝试微电影创作，作品《短信》入围首届华语大学生微电影节，作品《爱情不科学》在华人地区规模最大的学生广告比赛时报“金犊奖”获平面广告优选奖。为了用新媒体见证历史的深刻，邝西曦曾历时4个月采访了五位耄耋之年的抗美援朝老军人，采集了1068分钟的视频素材，在“接力杯”跨媒体竞赛中，个人作品《抗美援朝 历史记忆》获一等奖第一名。
提高行动的能力邝西曦对于“实事求是”这四个字情有独钟，在她心中，“实事求是”不仅仅是人大的校训，也是一代代人大人身上表现出的优良作风。
为了更早地融入社会，更多地接触实际，邝西曦选择用专业对接职业，把实习落到实地。大二暑假，邝西曦找到了大学中的第一份实习———新华社国内部中央采访中心。在这里，她走进了一个“不一样的世界”。为了尽快进入状态，她一边自己看书，一边请教老师，主动承担任务。几乎没有吃饭时间、没有周末休息，恰逢感冒也带着低烧持续工作，一天连续发稿2-3篇。之后，邝西曦又先后走进国家部委、深入街道企业———从教育部“开学第一课”到中央政法委首个防止冤假错案指导意见，从公安部破获特大QQ诈骗案到中国建成全球最大传染病疫情网络直报系统，她参与采访写作的近四十篇新闻稿被《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、中国政府网等数百家媒体采用；实习感悟刊登于《每周通报》，成为国内10年来首次通报的本科生实习总结。
在全国大学生创新实验计划国家级课题中，围绕“农村留守儿童媒体使用倾向”这个课题，她和同学深入到河北新乐县和阜城县、山东潍坊市等地的12所农村留守儿童学校，与留守学生面对面交谈，并到他们的家里走访。2013年，作为“中学生手机互联网使用情况调研”领队，邝西曦带领团队来到内蒙古鄂尔多斯达拉特旗的4所民族中学，获得了大量第一手素材，由于素材丰富而具体，她获得中国人民大学最佳实践团员、暑期社会实践优秀成果奖。邝西曦很感谢自己参与的这些实践活动，她说：“这些实践活动，使我去掉了娇气、接上了地气。”
邝西曦是新闻学院第一届党代会党员代表，并在2013年参加了人大高阶团校的学习。她用这些经历践行着与自己的约定，“我相信成功的人生是由一个个约定构成的，每一个约定，都有一个从预约、履约到续约的过程。今年六月，我就要离开这座深爱的校园了。我希望自己能永远朝气蓬勃、永远脚踏实地，证明岁月没有虚度，证明成长还在继续。”
（作者系马克思主义学院2015级本科生）