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期次:第1622期       查看:19




















  课程名称:食品化学与健康教师姓名:Leif  课程简介:《食品化学与健康》是介绍食品化学的历史、现状和前沿研究领域,以及食品化学在提高食品质量和健康营养方面的应用的一门课程。课程通过我们日常生活中的例子来解释其中的科学知识,并将食品科学与食品质量、食品安全以及美食联系在一起。
课程名称:当代中国的政治与社会变革教师姓名:乔梁教师简介:中国山西省人,现任中国人民大学国际关系学院政治学系讲师。
  课程简介:《当代中国政治与社会变革》这门课程从比较政治学的基本研究框架出发,把政治学的基础理论与前沿研究相结合来分析当代中国一些具有典型意义的政治和社会现象。本课程为面向政治学和其它社会科学本科生的专业选修课程,从实证研究出发,坚持逻辑与历史的统一,注重比较分析和理论联系实际。
课程名称:信息技术服务应用教师姓名:凌棕教师简介:美国IBM<公司软件集团高级工程师/科学家,IBM公司电子商务基础软件和数据存储管理系统开发的技术带头人。
  课程简介:主讲教师结合在IBM公司多年来从事软件研发和技术服务的切身体会,借助翔实生动的IT服务实践案例,揭示IBM公司历经百余年而不衰,且雄踞IT业界利润链高端的奥秘。
课程名称:拉丁美洲的安全问题教师姓名:Marco  课程简介:本课程的主要目标是为学生提供21世纪以来拉丁美洲国家所面临的安全挑战的概览。课程内容包括拉美国家安全观及安全研究的发展历程、美国对拉美的安全政策的走向、拉美地区军民关系、拉丁美洲未来的发展趋势等。
课程名称:中东现代史和阿以冲突介绍教师姓名:UriyaOShavit教师简介:特拉维夫大学伊斯兰研究中心副教授、研究生区域研究项目学科带头人。
  课程简介:本课程介绍了中东现代历史,以及19世纪末20世纪初到如今阿拉伯———以色列冲突的演变历程。课程内容包括伊斯兰教宗教和文明、犹太复国主义的起源、第一次阿以战争和巴勒斯坦难民问题的爆发、六日战争、赎罪日战争及其影响、巴勒斯坦民族运动;哈马斯的意识形态基础与实践等。
课程名称:儒学在美国教师姓名:George  课程简介:本课程探讨如何将儒家思想应用于当代美国的社会与政治环境中。首先,思考哲学与思想体系如何从一种文化迁移到另一种文化,探究美国的时代精神从而试图理解美国人用何种方式回应儒学思想。其次,阅读英译本《论语》和《孟子》,以便理解如何用英语展现这些文章中的概念从而理解美国人如何领悟儒学。
课程名称:西方的中国形象教师姓名:Colin%Mackerras教师简介:澳大利亚人文科学院院士,荣获澳大利亚勋章。2014年9月,马克林教授荣获中国政府颁发的“友谊奖”。2015年,他又获得中华人民共和国新闻出版广点总局向为传播中国文化作出杰出贡献的外籍人士颁发的中华图书特殊贡献奖。
  课程简介:本课程讲述自17世纪以来西方社会如何看待中国,尤其是中华人民共和国,旨在通过关注历史和时事的方法分析这些形象的形成及其真实性。
课程名称:伊斯兰文化与文明概论教师姓名:Seyfi  课程简介:本课程从第七世纪阿拉伯半岛的兴起到现在,概述了伊斯兰文化和伊斯兰文明的概况。学生将接触到穆斯林的基本信仰和实践的发展,如伊斯兰思想、苏菲、哲学、艺术、科学和讨论这些宗教和知识科学的主要代表。
课程名称:经济思想的批判史教师姓名:Fred  课程简介:这门课将会从一个批判的角度分析从亚当·斯密至今的经济学理论的历史发展。这门课对现代微观经济学和宏观经济学提供了一个历史视角。课程从科学的角度(逻辑一致性、解释力)或意识形态的角度(阶级利益)考察我们能在什么程度上接受或否认不同的经济理论。
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